小学德育优秀事迹材料

时间:2024-04-11 10:07:32
小学德育优秀事迹材料范文(精选12篇)

小学德育优秀事迹材料范文(精选12篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的小学德育优秀事迹材料范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学德育优秀事迹材料1

吕xx,男,汉族,中共党员。生于19xx年11月,19xx年8月他中师毕业后投身到家乡的教育事业中,他务实的工作作风和出色的工作能力很快得到认可,在教师队伍中脱颖而出,从普通教师班主任到担任教务员、团支部书记、教务主任、副校长,一步一个脚印不断成长,20xx年初担任xx镇xx小学校长。

在他的带领下,xx镇明德小学这所偏远落后的乡村小学各项事业短短几年里取得了翻天覆地的发展,近几年先后被评选为xx市:义务教育示范校、艺术教育示范校、传统文化教育示范校、文明单位标兵。20xx年xx月,被内蒙古自治区硬笔书法家协会授予“内蒙古书法教育实验基地”;20xx年xx月,学校被教育部评选为“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”;20xx年6月被中国硬笔书法协会授予“中国硬笔书法名校”。20xx年6月6日,被教育部语言文字应用管理司授予“国家级规范汉字书写教育特色学校”;20xx年7月,被教育部中国教师发展基金会授予“全国特色学校”。学校连续6年在上级考核中被评为工作“实绩突出”单位。今天的xx镇明德小学已经成为学生喜爱,家长信赖,社会认可的先进学校,成为当地教育的一面旗帜。从教19年来,他从一位普通教师到一所小学校长,他一直以教师的行为规范严格要求自己,用实际行动在平凡的工作岗位上谱写出了不平凡的乐章。

一、扎根乡村,满腔热忱献桑梓。

他出生于农村、成长于农村、工作于农村的人生经历,使他深刻地明白家乡父老乡亲对学校、教师的期望是何其殷勤,农村孩子想通过读书改变自己命运和人生的渴望又是何其强烈。所以,从第一天踏上三尺讲台的那一刹那起,他的心里就暗自下定决心,为了孩子们的明天,吃多大的苦都无怨无悔。多年来他多次放弃离开农村进城工作或者离开学校到许多人羡慕的机关工作的机会,义无反顾的投身到家乡的教育事业之中。农村学校贫困、留守、孤儿、单亲、残疾等特殊群体孩子特别多,他就像对自己的孩子一样对他们,总是千方百计让这些缺失爱的孩子更多的感受到温暖,他还靠个人魅力影响带动了当地许多爱心人士参与到助学行动之中,每年都为学生捐助善款和学习用品。正是这些不胜枚举细如牛毛的小事,让我们看到了他对全校孩子深深的爱。“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉。”如果要形容他对学生的热爱程度,这句诗再贴切不过了。

二、以人为本,率先垂范赢信赖。

面对农村小学办学条件落后的困境,他认为“造就一所出类拔萃的好学校,人是决定性因素,最重要的是要有一支德高、业精、风正、纪严的教师队伍。”基于这种理念,他非常重视教师队伍建设。不断完善学校的规章制度,积极开展教研活动,大力调动教师的工作积极性,努力营造教书育人的良好氛围。建立了鼓励机制,教师教育和教学工作成绩优异的教师进行表彰。通过这些举措,学校的教学质量稳步提高,虽然是一所农村学校但教学质量已经赶超市区学校。甚至吸引了许多周边地区的学生前来就读。

他严格要求自己,总能率先垂范,哪怕是捡一片纸屑,哪怕是一个微笑,都能给人以鼓励和信心;为了学校,他不辞辛劳为学校建设奔走;在生活上却是十分简单朴素,全然没有校长的“派头”。他知道心疼自己的老师:名利面前,总让着老师;生活上,总关心着老师;前途上,总鼓励着老师。因为他多次把业绩和聘任的机会让给了一线的教师,自己至今仍然是中级职称,但他为学校赢得了发展,为自己赢得了老师的信任。

三、准确定位,艺术教育成特色

学校所在地xx镇是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”,群众文化艺术基础较好,书画剪纸民间文化艺人众多,他充分利用这一个有利条件,为学校确立了“启智育德,奠定人生基石;读经诵典,弘扬中华文明;学书习画,传承民间艺术;求真务实,创建和谐校园”的办学指导思想,在办学中不断探索勇于实践,努力传承中华优秀文化艺术,把书法剪纸等民间艺术引入课堂,把国学经典融入学校各项教育活动之中,让学生在耳濡目染中感受中华文化的博大精深,在潜移默化中传承中华文化瑰宝,这些活动的开展使学校办学特色日益突出。素质教育成果日益显现。每年都有几百名师生在各级各类比赛中获奖。他本人也成为中国硬笔书法协会会员。

春华秋实,有几分耕耘就有几分收获,在他的努力下明德小学得到了快速健康发展,已经成为区域内有引领示范作用的学校。而他本人也于2019年被评为“xx市优秀教师”,20xx年9月被评为“xx市优秀德育工作者”。20xx年被评为“xx市首届名校长”;20xx年6月被评为xx市教育系统优秀党员。20xx年9月被评为“xx市优秀校长”。

他以自己的实际行动,赢得了全校教师的敬佩和学生的爱戴,赢得了社会的尊重和家长的赞誉,是一位在平凡的工作岗位上为国旗增辉、为党旗添彩的优秀教育工作者,明德小学在他的带领下将以海纳百川的胸怀与气魄,迎难而上,为教育事业做出更大的贡献。

  小学德育优秀事迹材料2

xxx,市一幼保教主任,1996年宁夏幼师毕业至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任,在做好保教工作的`同时协助德育副园长主抓幼儿园德育工作。

作为一名中共党员,从教20年来,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,严格遵守教师职业道德。爱岗敬业,热爱孩子,为人师表,乐于奉献,深爱幼教事业。在自己平凡的工作岗位上,我以"勤勤恳恳做事,踏踏实实做人"为座右铭,以"为了孩子的一切,一切为了孩子"的态度全身心地投入到幼儿教育当中去。20年来,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。多年的历练,使我从工作之初的羞涩稚嫩到担当班主任,再到承担教研组长,然后是区级骨干教师,进而又成为幼儿园的保教主任。一路走来,有付出的艰辛,也有收获的快乐,更有成长的足迹。

为了提高自己的专业水平和能力,工作期间我不断地学习和充实自己的知识。利用业余时间,我完成了大专学历的。进修,同时还多次被单位派到北京、上海等地进行培训、学习,多次为园里的教师上示范课,并为全市幼儿园、学前班教师承担过观摩课,同时还多次为教师进行过培训和讲座,为教师的专业成长起到了示范和引领作用。

作为德育主任,本人能积极协助德育副园长做好幼儿园德育工作,始终坚持人人都是德育工作者的观念,组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和市、局德育工作会议精神等要求,努力提高幼儿园德育工作的针对性、实效性;在德育工作中本人能协助德育副园长为幼儿园打造打造一支师德高 ……此处隐藏14770个字……

热爱学习,开拓视野

xxx同学学习刻苦,善于思考,勤学好问。她有一个好习惯,对学习有着浓浓的热情,无论什么课,上课总是认真听讲,积极发言回答问题,在课堂上她是全班学生中最为活跃的。她在课后注意自学,绝不偷懒,能够自己思考解决的问题,坚持独立完成作业。她爱读书,业余时间阅读大量诸如《三国演义》、《伊索寓言》、《增广贤文》等有益的课外书籍,读书像是上了瘾,只要有时间,就会拿起书阅读。双休日,她常常跑到书店看书,连书店的工作人员都熟悉了,父母找她找不到的时候,就知道她一定在书店。读书多了,使她在班上回答问题常有独特见解,自己在学习生活上也有了更加自信的看法,学习成绩一直名列班级和年级前列。

以身作则,助人为乐

她是一个热爱班级、关心集体的人,从上学以来,积极协助老师开展班级教育活动。她是个热情好动的孩子,主动地发挥个人特长,团结同学,起带头作用,做好协调联络工作,认真完成老师布置的任务,使所在班级多次获得表彰奖励。她还担任小组长,平时关心学习成绩差的同学,热心结对帮助他们提高学习成绩,严格按照老师要求检查组员的学习情况,带动共同进步。作为值日小组长,她以身作则每次不但自己工作做的最多,还能帮助同学完成任务,并认真检查卫生任务完成情况,做到最后一个离开教室。

兴趣广泛,全面发展

xxx同学兴趣广泛,在课余积极参加各种有益的活动。除了喜欢看书外,还参加钢琴、绘画、舞蹈、体育、电脑以及民族乐器等兴趣学习活动。5岁开始就参加钢琴训练,每天坚持练习一小时,一直坚持到现在,钢琴练习已成了她的爱好,正在争取取得业余八级证书的成绩。3岁开始进行英语口语方面的综合学习,并主动要求报名学习绘画、舞蹈,学一行,爱一行,收获不少。学校和班级组织开展的文娱体育活动,她都是主要的参与者,无论那个角色都要体会,都会干得有模有样,成了活动多面手。曾获得有少儿绘画比赛二等奖、英语单词大赛一等奖。

尊敬老师,孝敬父母。

在学校,积极帮助老师处理班上的事情,不怕麻烦,不计苦累;老师不在的时候,勇于负责,敢管敢说,深受老师信赖和同学佩服。在家里,不因为是宝贝女儿耍娇气,不以独生子女而霸蛮,能理解父母的难处,帮父母做力所能及的家务;父母上班或是加班,能独立自主地完成学习任务,尽自己能力照料自己生活,替父母分担压力,做到使父母放心,使家庭舒心。小小的孩子,出色的表现,得到了父母、亲属、邻居和同学的好评。

她牢记一句话:第一名、一百分固然重要,但执著有毅力地把每件自己必须做的事情,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道为什么而学习,怎样寻找最佳的方法学习。把以前的成绩作为坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

这就是xxx,一个文明守纪,思想上进,热爱学习,关爱他人,品学兼优,勇于超越自我的阳光女孩。

  小学德育优秀事迹材料12

曾xx,中学语文教师。于xx年8月参加工作,1997年4月任政教处副主任,20xx年11月至今任政教处主任,主管学校德育工作。

一、爱校如家,全身心地扑在教育工作上。

作为一名党员,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,爱岗敬业,热爱学生,为人师表,乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点,可从来没有一句怨言。潜心于教育研究,重视德育工作的针对性和实效性,认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规,积极探索德育工作的新路子,不断开创了学校德育工作的新局面,坚持开展每月一主题系列教育活动和创“双优班”评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓学生的养成教育,对学生进行文明礼仪教育,教学生学会做人,形成规范的文明行为,促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,一是以学校为龙头,发挥主渠道作用,做好正面宣传,加强积极引导;二是以家庭为基础,发挥家庭作用,建立和完善家长学校和家访制度,定期召开家长会,与家长进行沟通,对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台,发挥它们在学校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推进学校德育工作的系统化、序列化,学校德育工作成效显著。

二、爱生如子,做好“后进生”的转化工作。

作为政教处主任,我始终认定一个信念:绝不放弃一个“后进生”,绝不将一个“后进生”推出校门。我动员所有教师积极关注每一位“后进生”的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的教育工作经验《强化育人措施,促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。

三、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪。

学校成立预防学生违法犯罪教育工作领导小组,由我负责日常工作。我多措并举,以课堂教学为主渠道,以德育系列活动为载体,扎实开展法制教育,通过举办法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式,大力宣传普及《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规,从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处,进一步强化了学生的法律意识,收到了很好的效果,有效预防学生违法犯罪行为发生。20xx年,我撰写的法制教育经验《抓好法制教育,力促学校面貌转变》发表在广东省《中小学德育》;20xx年12月,我撰写的法制教育经验《扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪》在湛江市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。

四、扎扎实实地做好“读书活动”的工作。

我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作,后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点,我便两副担子一肩挑,掀起了全校性的读书活动,营造气氛浓烈的“书香校园”。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下,我认真履行职责,制订计划,精心组织,有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时,我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上,着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任,了解学生的思想动态,做深入细致的发动工作。由于宣传、发动、组织工作做得扎实,学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的读书管理体系,即整个活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各个读书兴趣小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还制订了具体的措施。所有这些工作,都是我具体去操作,一一去落实,因而使读书活动能长期坚持、健康发展。

捧一颗心来,不带半棵草去。在以后的工作中,我会一如既往的奉献自己的青春和力量,谱写教书育人工作的新篇章。

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