元宵节作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的元宵节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元宵节作文1
元宵节前一天，爸爸带我去萧山街观看元宵灯会。
我们刚走进灯会入口，就被那放在前门口的双龙戏珠吸引住了。两条龙全身光-夺目，前爪相互抵着，威风凛凛地望着那颗大大的火球。我们来到它后面的一座桥，叫探花桥。它的栏杆上围着红黄两种颜-的金纸，看上去真像红黄两种颜-交错的龙。龙的下面有粉-迷人的荷花灯漂浮在碧绿的水面上。
走进萧山街，那上空弥漫着古老的气息，古-古香的房子和火红的灯笼遥相呼应。各种各样的灯笼琳琅满目，让我们目不暇接。它们形状各异，有的像圆圆的皮球，有的像菱形的钻石，还有的.像长方形的宝盒不知不觉到了题扇桥，那里有很多人围着。我走进一看，原来是一位扮成王羲之的老爷爷为大家在扇子上题字。这位爷爷的字苍劲有力真好啊!
我们一路走啊，走啊，一路上美丽的灯笼让我们大饱眼福。可是当我们走到这条街的尽头时，惊奇地发现那里聚集了更漂亮的灯笼!那里有水乡桥船灯、兰花书法灯、人文景点灯、一笔鹅字灯、金龙戏珠灯、酒壶灯我最喜欢一笔鹅字灯，因为那只白鹅栩栩如生，仿佛要从灯笼上跳下来。
时间过得真快，我和爸爸依依不舍地开着车回家了。那些五-缤纷的灯笼给我留下了美好的记忆。
元宵节作文2
今年，我过了特别的元宵节。因为外婆生病住院，大家忙着照顾外婆，再加上我又发烧了，就只能呆在家里，也没办法吃到元宵汤丸了。
晚上，外面开始放烟火。一阵阵清脆的“噼啪”声响起，紧接着，烟花绽开，像无数闪亮的星星在飞舞。这些烟花颜色各异，有红色的，有绿色的，有紫色的，有红中带黄的……我看得应接不暇，真是“东风夜放花千树”，好一派“花市灯如昼”的热闹景象！
然后，我和爸爸参加了东南网“邀你猜灯谜闹元宵活动”。前两题比较简单，第三题“早不说晚不说——打一字”，爸爸提醒我，一日三餐，除了早餐和晚餐，还得吃午餐。这时，我就联系到了“午”，中午说就是“许”。一输入答案，还真是回答正确了。接下来，猜福建地名，看谜面“天知地知我知”，我就猜出是三明。但是我们怎么也猜不出妈妈出生地厦门的谜语“高楼出入处”。最后猜成语，“哑巴打手势”，我们一开始以为是“指手划脚”，后来才猜中是“不言而喻”；谜面“爱好旅游”，我本来以为是“游山玩水”，结果答错了，后来我才知道谜底是“喜出望外”，真是匪夷所思啊！最后评定结果，我们成绩还不错，被评为“天才大脑”，奖励一个热水杯和一个建盏。
元宵节作文3
在我的脑海里，装着许多五彩缤纷的事，有难望的事，伤心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事发生在今年的元宵节。
正月十四，大街上响起了爆竹声，演化把天空装饰得格外美丽，喷出了红的，紫的，黄的，粉红等各种颜色。这时，我耳边传来一阵“滴答滴答”的号子声，也传来了咚咚的鼓声，走进一看，原来是龙灯呀/只见浩浩荡荡的舞师们舞着龙灯，走过大街，走进了人民府又是一阵烟花爆竹声。威风凛凛的龙朝着政府大门三鞠躬，随着舞师们舞法，龙滚起身子，绕着“S”形线舞起来，真是精彩极了/喊的人很多，喊了以后，都啧啧称赞。龙为了吃得上龙珠，就飞快地跟着龙珠跑。而龙珠呢？好像故意让龙吃不到它似得，飞奔向前。龙随着龙珠左拐一下，右拐一下，随着龙珠‘移’动，真是好看极了/舞师们个个汗流浃背，使出浑身的力气，真让人佩服呀！
在精彩的龙灯和美丽的烟花中，大家都目不转睛地观看着，瞪着龙灯，我们都钻进龙灯的肚皮下面。
听别人说，龙象征着：吉祥如意，健康平安呢。
这次的元宵节可比往常来的好看多了。
元宵节作文4
“晚上看采莲船；宝马香车闪亮登场。”南宋时，姜白石哀叹元宵。在我的家乡，元宵节也开始了。
“当月亮照耀时，谁能坐在周围？我在哪里能闻到灯光？”是的。今天是农历正月十五，也就是元宵节。我家还买了灯笼和孔明灯笼...
元宵节自然包括舞狮和燃放烟花。在我的村子里，几个小男孩和狮子跳舞，看着狮子眨眼睛，跳来跳去，这让整个村子都感到眼花缭乱。“嗖嘭”的烟花五彩缤纷，全村的人都赞叹了一会儿，又惊又怕。元宵真的很热闹！
夜幕渐渐降临。每个家庭的孩子都提着灯笼，而大一点的孩子则放着孔夫子的灯笼。我成了孩子的头，把孔明灯笼和其他小伙伴放在一起，因为我太自负了，所以我被赋予了点亮孔明灯笼的任务。我拿着火柴向前走了一会儿，然后又缩了回去。我的身体剧烈颤抖。孩子们嘲笑我说，“哟...你敢吗？”我脸变红了。一不留神，火柴点燃了孔明灯的蜡烛。孔明灯慢慢升起。我兴奋地夸口说，“哈哈，谁说我不敢了？”“哇……”孩子们都羡慕地说。
元宵真的很热闹。
元宵节作文5
很快就要元宵节了。学校让我们每人带个手工灯笼过去。我不擅长做手工灯笼，一是手不巧，二是没材料，三是压根儿不知道应该要把灯笼做成什么样。没办法，只好让爷爷做。
爷爷细心地选择好了木材，开始给我做灯笼。他小心翼翼地拿起一把刀，往木头上削去。削了一阵子，那块木头成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度数，对准后用笔作个记号，把刀压在上面，一用力，木棒就出现了一个坑。他用刀在里面又削了一阵子，坑就变光滑了。他照着这些动作，又做了几根木棒。他把木棒按坑洞细心地拼在一起，拿出锤子和钉子，在各个接口处钉上钉子，用力敲了几下，一个灯笼骨架完成了。最后，他在骨架上贴上一张红纸作为外部装饰，系上一根结实的绳子，一个灯笼就完成了。
爷爷捧着灯笼，左看看，右看看，眼睛闪着智慧的光。他仔细端详着这个灯笼，直到认为没有地方还需要修改时才把灯笼给我。这个灯笼很普通——外表并不出众。但它的故事并不普通——它凝聚了长辈对晚辈的爱。
