有关植树节作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的植树节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节作文 篇1
昨天，是植树节。一大早，满天的小雨淅淅沥沥的下着，如同断了线的珠子一样飞快的向下落，好像小雨点儿们在比赛跑步呢!雨点儿落下的声音仿佛变成了小雨点儿们嘻嘻哈哈的欢笑声。可是，下了雨，我们还能去植树吗?树还能种吗?一连串的问号在我的脑海中浮现了出来。
大概是九点钟左右吧，外面的雨渐渐地没有了，露出太阳公公欢乐的笑脸。就在这时，妈妈告诉我一个天大的好消息，就是：我们班的植树计划成功了!我高兴的一蹦三尺高：”耶!可以去植树啰“!我和妈妈穿好衣服就出发了。
到了南寨公园，首先步入眼帘的是一片嫩绿，然后是娇艳的花朵、清新的空气，时不时还传来一声声小鸟欢快的歌声，简直就是人间仙境!我们一边欣赏着这里的风景，一边赞叹：”这就是春天的气息啊“!
走进公园深处，我们一人领了一棵树和一把铁锹开始植树。”我左一铲呀，右一铲，小树小树快长大“!有些同学边唱边干活，虽说我们都已经满头大汗了，可我们望着自己的成果，还是开心的笑了。
中午我们去了”好伦哥“自助餐厅给杨朝晖过生日，完了我们还利用蛋糕上的奶油开了一场”奶油大战“，看着自己狼狈的样子都笑了。我们洗脸上的奶油的时候，用气球开始了一场”水球大战“。呵呵!看着我们个个都成了”落汤鸡“都哈哈的笑了。
真是快乐的一天啊!
植树节作文 篇2
今天是我期望已久的一天，因为我们班要去植树了。由于很多家长不认识路，在路上绕来绕去，大概11点左右才到了镜湖山庄。我奔下车：“怎么一个人都没有?”走近一看，原来是雾挡住了我的视线。
过了一会，赵盛涵妈妈叫我们每人去领一株小树苗，拿着树苗我喃喃地说：“我一定要把你种活，长成参天大树。”开始植树了，我先找了一块比较宽阔的土地，用铁铲挖一个深深的坑、再把树苗放进坑里，让妈妈帮我扶正，然后填土，最后踩实，这样我的小苗苗就种好了，我还没来的急高兴，听到有人说“把树叶摘了，”我奇怪了，好好的叶子为什么要摘掉呢?后来我才知道摘掉叶子，小树会长得更好。树种好后，爸爸还给我和我的小树拍了一张合影。
中午吃完饭后，我和同学们玩泼水节的游戏，弄湿了裤子。今天我和同学们痛快的玩了一天，真是太爽了，可惜的是有些同学家里有事没来,下次一定要来噢!
植树节作文 篇3
绿色植物为人类提供了丰富的自然资源，能为人类提供氧气，净化空气，绿化环境。因为绿色植物对人类的作用极大，所以我国从1979年起，把每年的三月十二日定为“植树节”。
美丽的校园需要有良好的绿化。因此在植树节的这天我们学校也开始了植树活动。每个年级都有任务，我们初二年级的任务就是提土去贫瘠的，没有草地的地方。我们年级一两个班为一个队。除了挖土的人，所有人都排成长长的一排。当土挖好以后就一个挨着一个传递，最终传给填土的那个人。时间已经过去了四十多分钟，我们年级的任务也完成了。
接下来就是播种子了，老师把买来的草籽，花籽纷纷撒在土壤里，然后再给它们浇上水，就这样植树节这天的任务就完成了。
过了几个星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它们一天天长大也在一天天绿化我们的校园，我们真欣慰，在我们的共同努力下，校园又多了一些绿色。
积极参加植树活动，美丽的环境要靠我们的双手创造。绿化，是我们共同的责任。
植树节作文 篇4
春暖花开的日子到了，明媚的阳光照耀着大地。今天是三月十日，是植树节，妈妈去买了一棵小树苗。
我们分为了三组，妈妈去买树苗，爸爸来种小树苗，我当然是浇水，施肥......爸爸先把小树苗笔直的放在泥土里，在把泥土填到坑里，填一层就踩一层。培好土，我把清水缓缓地浇在树苗周围。我望着小树苗默默地说：“小树苗你快长大吧!”
这时几只小鸟飞过来，围着新栽的小树苗叽叽地叫着，好像在说;“谢谢你们，我们又有了新的家园。”
植树节作文 篇5
在植树节来临之际，我和同学们在景色优美的'园博园里，种下了一棵棵小树苗，大家可高兴了。
我们跟着工作人员领树苗了。我看见小树苗都躺在地上，枝干长长的，细细的，光秃秃的，一片叶子也没有，像一只大大的竹扫把，真好玩啊!可是小树苗很重，只能给妈妈拿了，我拿着工具来到植树的地方。
我们植树的地方有一条清澈见底的小河，弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有许多树木生长着了，它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢!
于是，我们马上开始种树了。我拿好大铲子，铲了一点土，就放到旁边，可是，挖了好一会儿，还只挖了一点点。妈妈过来帮忙了。可还是不够顺利，我们挖到了一块大石头。可是，我们两个人也没有放弃，很努力挖，挖得汗都冒出来了。最后，士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气，开心地对躺在一边的小树苗说：“小树苖呀，你的家已经有了，喜欢吗?”
然后，我和妈妈小心翼翼地把树苗扶进坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填，这比挖坑轻松多了。不一会儿，坑就填平了。我虽然热得满头大汗，但心里却很自豪。我还挺能干的呢。
最后，我问别人借来了水桶，到河边小心地拎了一些水上来，浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水，我多希望我的小树苗快点长大呀，早点开出美丽的桃花。
春天，我们种下一棵棵小树，也种下了一份份希望：让我们和这些绿精灵一起幸福生活在地球上吧。
植树节作文 篇6
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的欢乐和时代的旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
植树节作文 篇7
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节，给我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动，太阳公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分惬意。我们跟着教师，井然有序的走在通往烈士林园的小路上。在去的途中，万教师一路为我们拍照。家长们也没闲着，有的带队，有的抱花。而我们高举队旗，一路东瞧瞧，西望望，接触亲密的大自然。
我们按照教师在教室里安排好的队形在各个花坛前站好，很快就开始植树了啦！我从背包里拿出小铲子开始挖坑。没想到这土还真硬呀！我用尽了力气才挖了一点点。这时我才体会到农民伯伯种田是多么辛苦啊！大概用了十分钟，终于把一个坑挖好了。我拿来一颗杜鹃的小树苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我听完老实说：“小树苗的土不能盖得太紧，不然会影响生长，太松也不行，不然会歪斜。”真没想到种树也会有这么多的学问呀！就像古人所说欲要看究竟，处处细留心。我连忙拿着盛满水的小壶，心想：小树，小树，快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦！
这一棵棵小树苗是多么挺拔呀！不但美化了林园的环境，还给地球母亲减轻了不少负担。虽然同学们满头大汗，但是心中却有一份说不出的喜悦。太阳公公回家了，同学们也踏上了归程。
这个植树节比以往的更有意义，我永远也不会忘记这个充满欢乐与汗水的节日！
植树节作文 篇8
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门跟集体都有了种植规划，我们帮不上忙。这么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？这就是爱树！
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么“游戏机综合症”、“儿童孤独症”、“儿童高血压”、“电视眼”、“高楼综合症”等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从国家的领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵“求知树”，18岁时栽一棵“青春树”，大学毕业栽一棵“成才树”，结婚时栽一棵“同心树”，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，这无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！
